martes, 9 de marzo de 2010

REFLEXIÓN MODULO 2

¿COMO PUEDEN LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRICULO APOYAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?
A través de las preguntas orientadoras los estudiantes pueden anticipar contenidos valiendose de sus pre saberes acerca de las temáticas a tratar, además sirven de orientación para el desarrollo de los proyectos y las actividades que se desarrollen en cada uno de ellos.

¿CÓMO PUEDEN PLANEARSE EVALUACIONES CONTINUAS CENTRADAS EN EL ESTUDIANTE?
Es necesario llevar un seguimiento del comportamiento académico del estudiante, sus debilidades y fortalezas y establecer con base en ellas y en conjunto con el estudiante, las evaluaciones propias para cada proceso de aprendizaje.

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